大同市英语篮球外教,大同外教英语培训
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上网课到底有什么缺点?
网课有什么缺点?我觉得我太适合回答这个问题了。我现在是大一新生。虽然是大学,但是我们也天天上网课。我家里还有一个妹妹,她也在每天上网课。对于网课的缺点,我觉得我们太有发言权了。其实网课说好也好,爱学习的人会在家里自律的学习。会有更多的时间。但是它其中确实也存在着一些弊端。
网课的缺点:
一,网课,顾名思义,上网课一定要有网。但是对于信号不好没有被宽带覆盖的地方。的家里来说,没有网真的是一件。特别不好的事。
二,网课的时间。因为在家里,所以上网课并没有像学校里那么的有规律。有时候网课已经开始了,但是如果我去干别的了就会误下。
三,上网课没有老师监督,一些小学生会借着拿手机去玩儿游戏。
四, 没有跟老师的交流。比如老师问你们学会了吗?然后大家都回答的学会了。但其实有一部分学生他并没有学会。
视频加载中...总得来说,疫情当前。网课固然有很多缺点。但只要有一颗学习的心。这些问题缺点都可以克服。在家的时间会多了,自己自学的时间也多了。以上就是我提出的一些网课的缺点。仅代表个人意见。谢谢!
很高兴能回答这个问题,作为一名老师,谈一下自己的感受,跟大家分享一下:
[灵光一闪]疫情当下,宅在家的日子,不管中小学生还是大学生,长期散养放养肯定不行的,这就必然开始了停课不停学,毕竟人都是有惰性的,需要有人来踢着屁股走,亦或各种规则来制约,因此网课是必然的。
[点亮平安灯]线上授课一个多月,发现了不少问题:
1⃣️首先直播会突发各种意外,限制很多语言表达,稍不留神可能就触碰了红线,上课的提心吊胆,老师压力也很大。
2⃣️其次就是双方沟通的时效性,网络拉近了沟通的距离,但也拉长了互相观察和反馈接收的距离,这样就影响了上课的效率。
3⃣️再而,时空的距离让老师无法真实的感受学生上课的状态,换句话就是网络两端可能是在各忙各的,这种情况太考验学生的自觉性和自制力,签到考核只是无奈而为之。即使这样一部分学生也已经神游天外了。
4⃣️最后就是学习效果,也就是网课的收成到底有多少了,这个只能是冷暖自知了。
我是老师,你是学生,在网课这个导演下,镜头下是不是真实的你呢?虽然有诸多缺点,但是网课可以有充分的视频、动画资源,若能擅以利用,也会收获良多!
上网课有很多缺点
1.长期看屏幕造成眼睛疲劳,影响视力。
2.老师与学生不能面对面沟通,即使学生有不懂的问题也难以快速解答
3.在家上网课长期保持同一个姿势。身心疲惫
4.对没有网络家庭的学生很困难。
5.上网课对学生自觉性要求增强,学生很容易偷懒
很高兴能回答你的问题
上网课有利有弊,但究竟是利大于弊or弊大于利还要看个人的自律能力。
首先,就我个人的感觉来谈一谈我对于网课的看法。我是一个自律性不是很强的人,由于网课避开了和老师面对面的神情交流,在电脑或手机面前,老师看不见,各种“小动作”就开始了:离上课还有不到一分钟赶紧慌忙的点开直播、上课老走神,吃着东西听着课、双手撑着脑瓜子盯着屏幕直发呆……再有就是如果老师上课不提问问题,那直播课听不听都可,总想着反正有回放就一拖再拖,拖得久了几个星期的课都没认真看(ps不过最近深刻的意识到这样下去不太行,就逐渐开始认真对待网课,毕竟老师提醒开学测验呢。希望屏幕前如果和我一样的你从现在开始要认真听课哦,万万不可再拖了)
不过话说回来,如果足够的自律,那么直播网课也便没有什么缺点。上课认真听,下课及时完成老师布置的作业,拍照上传。直播听不懂的地方还可再次回放观看直到理解弄懂。这就是学生本人的态度问题,自律优秀的学生是为自己学习的,有没有老师监督都一样,网课也不是问题。非要说出一个缺点,那还真有:天天盯着屏幕肯定伤眼睛啊。
我给孩子买了不少英文绘本,但不会讲怎么办?
想要朗读英文绘本,却又不知如何开口?没关系,不会读,咱还可以唱啊!以下几本绘本都是基于孩子们耳熟能详的童谣改编的绘本故事。这类绘本大多自带CD,根据书名也很容易在网络上找到相应的歌曲。我认为这是让孩子和大人一起朗读英文绘本最好的敲门砖了,你不妨试试看。
Row,Row,Row Your Boat
Row, row, row your boat. Gently down the stream.
Merrily, merrily, merrily, merrily. Life is but a dream.
《Row, Row, Row Your Boat》是一首在英语世界里广为流传的儿歌。根据歌曲旋律而改编的绘本也是不计其数,所以你很容易就能在网络上找到配了不同歌词的版本。但无论哪一版,只要旋律想起来,孩子们就会自然而然的被音乐吸引住,因为他们太熟悉这首歌了。另外因为这首歌的旋律温婉柔美,读绘本觉得把它当作睡前故事和催眠曲唱给孩子听,也是个不错的选择哦。
If You're Happy and You Know It
If you're happy and you know it, clap your hands!
If you're happy and you know it, clap your hands!
这位家长您不用着急,首先您给孩子买了不少的英文绘本,有培养孩子进行英文阅读的这种意识,这已经是值得很多家长学习的。本文,我会给出那些不会讲英文绘本的家长一些建议。
我们不能否认,如果家长英语说得好,对孩子的英文学习是一种很大的促进作用。但是如果家长英文不好,不可以给孩子讲英文绘本,这也不要紧。因为孩子的英文水平并不是取决于家长的英文水平。
不会讲英文绘本的家长到底应该怎么做呢?
首先我们看一下绘本的作用。通过使用吸引孩子的图画形式激发孩子阅读的兴趣。英文绘本多了一个功能,就是要通过配套的标准的英文发音和英文句型提高孩子的英文水平。
现在的英文绘本,我们都是可以找到很多对应的音频和视频的,发音比我们要标准地道的多。
所以我给您和孩子阅读英文绘本的流程应该是这样的:
你和孩子一起听或者看相对应的音频或者视频。然后试着让孩子给你读出来,再以后是讲出来。我相信大部分的家长应该还是可以听的出孩子的发音或者是连贯性的。如果你发现孩子跟原版还有很大的差距,需要再多听几次或者多看几次。您在此过程中只需陪伴就好。
在孩子已经掌握了绘本的内容之后。
您可以提问一些句型固定的问题.
比如说
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